​

Завдання на новий навчальний рік.

В 2021/2022 навчальному році колектив закладу дошкільної освіти прийняв рішення і надалі працювати над проблемною темою «Проектування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагога для якісного розвитку дитячої особистості». Для вирішення проблемної теми закладу педагоги встановили такі завдання:

1. Використання сучасних технологій STREAM – освіти в освітньому процесі для розвитку творчих і технічних здібностей дітей.                                                                                                        

2.  Шляхи оптимізації  роботи з мовленнєвого      розвитку дошкільника                            

3.  Сталий розвиток - стала гра

4.  Формування початкових економічних уявлень у дітей в процесі інтеграції в різні види діяльності..

Програмове забезпечення змісту освітнього процесу в закладі:

1. Освітня комплексна програма «Дитина» (упоряд.: О.М. Байєр, Л.В.Огнев юк В.О.– Тернопіль: Мандрівець, 2015. – 200с.; Лист МОН від 26.06.2015  № 1/11-8964)

2. В групі № 11 (логопедична група) - Програмно-методичний комплекс «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення». Рібцун Ю.В. Лист МОН  №1/11-18798

3. В групі № 2 (для дітей із ЗПР) -  Програму розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко». За заг. ред. - Сак Т. В. Лист МОН № 1/11-6943 від 12.04.2013

4. Програма з основ здоровʼя та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба дбати»/Л.В. Лохвицька.- Тернопіль: Мандрівець, 2014.-120с.

5. Роботу гуртків проводити у відповідності до змісту парціальних програм:

1. «Вундеркінд» - психолого-корекційний. «Вчимося жити разом»,   програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років. Піроженко Т. О., Хартман О. Ю. Лист ІМЗО від 13.06.2016 № 2.1/12-Г-363

2. «Калинонька» - з патріотичного виховання. «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Кичата І.І., Каплуновська О.М.,  Палець Ю.М.  за  наукового  редагування    Рейпольської О.Д. Наказ МОН від 16.06.2015 № 641;

3. «Умілі рученята» - художньо-естетичний. «Радість творчості», програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку. Борщ Р. М., Самойлик Д. В. Лист ІІТЗО від 25.05.2012 р. № Г-106.